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  1. #1
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    Quais matérias deveriam ser obrigatórias no Ensino Médio?

    Não sei se isso combina muito com o que é discutido nesse seção do fórum, mas:

    Bom, na minha opinião seria interessante se fosse obrigatório no ensino médio somente português e matemática e que as pessoas aprendessem só o básico de biologia, química, geografia e história no ensino básico...

    Depois, quem quisesse poderia escolher matérias no ensino médio como inglês, computação, essas matérias que eu citei em um nível um pouco mais avançado, direito, economia, adm e demais matérias que os alunos ou seus pais achassem úteis.

    Seria algo como, as pessoas fazem português e matemática e escolhem que matérias vão fazer.

    Qual a opinião de vocês sobre isso?

  2. # Publicidade
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  3. #2
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    as normais, destribuidas de maneira correta.
    ecologia
    politica
    sociologia
    cultural
    educaçao fisica, dando opçoes a varios esportes
    idiomas
    musica

    mas ninguem liga pra isso, soh querem o colegio pra ensinar as materias normais.
    mas o sistema educacional um dia melhora...

  4. #3
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    Nao entrando no merito da questao...

    Materias que devem ser obrigatorias :

    matematica + limites+derivadas+integrais
    portugues
    fisica
    quimica
    biologia
    geografia
    historia
    ingles

    Tudo isso deveria ser aprendido até a 8 serie. Já no ensino medio poderia haver a opcao de especificar seu estudo mas tambem havendo a opcao de aprender tudo.

    Junto com essas materias deveria haver a possibilidade de fazer cadeiras tipo filosofia, musica, etc.


    Mudanças na estrutura de ensino, na maior parte, ocorrem devido ao vestibular.

  5. #4
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    Citação Citando NovoRei Ver mensagem
    Nao entrando no merito da questao...

    Materias que devem ser obrigatorias :

    matematica + limites+derivadas+integrais
    portugues
    fisica
    quimica
    biologia
    geografia
    historia
    ingles

    Tudo isso deveria ser aprendido até a 8 serie. Já no ensino medio poderia haver a opcao de especificar seu estudo mas tambem havendo a opcao de aprender tudo.

    Junto com essas materias deveria haver a possibilidade de fazer cadeiras tipo filosofia, musica, etc.


    Mudanças na estrutura de ensino, na maior parte, ocorrem devido ao vestibular.
    Pirou de vez. Limites, derivadas e integrais até a 8ª série? Perdeu a noção da realidade..

  6. #5
    Membro Avatar de xthink
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    Ja morei na Noruega e achei mto interessante o metodo que eles usam.. copiando seria:

    Obrigatórios:

    - Português
    - Geografia
    - História
    - Politica

    De resto o aluno é que escolhe... de acordo com a profisão e curso que vai querer fazer na universidade..

  7. #6
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    Citação Citando McArthur Ver mensagem
    Pirou de vez. Limites, derivadas e integrais até a 8ª série? Perdeu a noção da realidade..

    EHOIAUHEAUIEHAUIEHAOUIEHAOEUIAHOEIUAHE integral na oitava série foi a maior das brincadeiras


    Pois é, deveriam dar noções básicas em alguma matéria específica sobre economia e política
    Quanto ao resto prefiro não opinar

  8. #7
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    Citação Citando McArthur Ver mensagem
    Pirou de vez. Limites, derivadas e integrais até a 8ª série? Perdeu a noção da realidade..
    Na quinta série quando começa a ideia de funções podia começar a dar limite. Crianças aprendem MUITO rapido e elas abstraem muito facilmente também. Seria uma puta ajuda isso.

    []'s

  9. #8
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    Citação Citando xthink Ver mensagem
    Ja morei na Noruega e achei mto interessante o metodo que eles usam.. copiando seria:

    Obrigatórios:

    - Português
    - Geografia
    - História
    - Politica

    De resto o aluno é que escolhe... de acordo com a profisão e curso que vai querer fazer na universidade..
    Matemática não?

  10. #9
    Membro Avatar de xthink
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    Citação Citando PHiladelPHo Ver mensagem
    Matemática não?
    Não.

    Lembrando que estou falando do colegial..

  11. #10
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    eu axo q ao menos na parte de matematica podiam botar o q tinha antigamente o chamado introducao ao calculo q eh noção de limites e derivada, mas nada de integral
    e podiam tirar a parte de matrizes...ninguem aprende mesmo no ensino medio e axa um saco
    hmm podiam abordar mais o ensino de logica entrando nos conceitos de pseudocodigo etc

  12. #11
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    Noções de Direito, Noções de Economia, Filosofia, Noções de Psicologia, Oratória.
    Última edição por ShuTT : 08-09-2007 às 20:47

  13. #12
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    Citação Citando 3,14k2|P1k4chu Ver mensagem
    Na quinta série quando começa a ideia de funções podia começar a dar limite. Crianças aprendem MUITO rapido e elas abstraem muito facilmente também. Seria uma puta ajuda isso.

    []'s
    Alguém tá completamente perdido na realidade.

    Alunos HOJE de quinta série NÃO SABEM, em uma esmagadora maioria, fazer multiplicação e divisão com dois números.

  14. #13
    Membro Avatar de chakenfire
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    ensino fundamental soh o basico msmo, mais noçoes de saúde e comportamento; se não vira tudo neurotico
    criança tem q ser criança(ou pré adolescente )

  15. #14
    Membro Avatar de Smithh
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    Citação Citando Mago_1982 Ver mensagem
    Alguém tá completamente perdido na realidade.

    Alunos HOJE de quinta série NÃO SABEM, em uma esmagadora maioria, fazer multiplicação e divisão com dois números.
    iOAUEHAUIEHIUAHE

    verdade


    noções de economia, direito e psicologia como foi dito, seria excelente

  16. #15
    Membro Avatar de ReflexiS
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    tirando a merda de doutrinacao eskerdista jah tah bom
    tem q ter postura neutra

  17. #16
    Redação
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    Citação Citando ReflexiS Ver mensagem
    tirando a merda de doutrinacao eskerdista jah tah bom
    tem q ter postura neutra
    E ser neutro já não é uma posição política?

  18. #17
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    Citação Citando McArthur Ver mensagem
    Pirou de vez. Limites, derivadas e integrais até a 8ª série? Perdeu a noção da realidade..

    Nao falei dar tudo dessas materias. Tipo, dar o basico do basico de como é um limite, F(x+h) -F(x)
    etc. Dar derivada até lhospital ( o basico é só formula) e o basico do basico de integral para uma variavel.

    Logico, pra uma crianca poder aprender tudo isso é necessario ter uma "infraestrutura" em volta dela. Alimentacao, familia, transporte, horario de estudo, etc.

    Aprendi o basico de limite e derivadas em 4 horas num extra-classe no EM e me ajudou bastante no inicio da univ.

    Na 5 serie eu sabia fazer operacoes basicas, conjuntos e mexer com variaveis, +- isso. Só fui ver equacao de 2grau na 8 serie eu acho, um absurdo. As vezes eu consigo lembrar quanto tempo foi pra ver um pedaco de uma materia, uns 3 meses somente numa parte dela, isso em matematica, ciencias, etc.

  19. #18
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    Ainda está muito fora da realidade. Equação do 2º grau na 8ª série já é um conteúdo complicado.

    Para começar Cálculo a pessoa tem que saber muito bem o que é uma função e possuir habilidades com "algebrismos".

    Por exemplo, pense no quanto de conhecimento é necessário para racionalizar 1/(sqrt(3)+2)

    ou saber que x²-5x+6 = (x-2) (x-3)

    Como disseram anteriormente, a multiplicação e a divisão são problemas.

  20. #19
    Membro Avatar de corvin
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    Citação Citando ShuTT Ver mensagem
    Noções de Direito, Noções de Economia, Filosofia, Noções de Psicologia, Oratória.

    Eu tive Filosofia da 5ª até a 8ª série, dai no EM eu tive Sociologia, mas no 3º ano foi meio misturado com Filosofia porque a UFPR colocou Filosofia como matéria específica na 2ª fase do vestibular de alguns cursos (Medicina e Direito se não me engano)
    No 1º ano do EM eu tive noções de Psicologia mas foi bem pouca coisa, mas era muito interessante

  21. #20
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    Citação Citando ReflexiS Ver mensagem
    tirando a merda de doutrinacao eskerdista jah tah bom
    tem q ter postura neutra
    Isso não existe, amigão

  22. #21
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    Citação Citando Marcelo.O Ver mensagem
    Eu tive Filosofia da 5ª até a 8ª série, dai no EM eu tive Sociologia, mas no 3º ano foi meio misturado com Filosofia porque a UFPR colocou Filosofia como matéria específica na 2ª fase do vestibular de alguns cursos (Medicina e Direito se não me engano)
    No 1º ano do EM eu tive noções de Psicologia mas foi bem pouca coisa, mas era muito interessante
    Filosofia eu estudo por fora, é interessante. A Sociologia já não acho tanto. Agora, noções de direito e de economia seriam BÁSICAS para convívio em sociedade. O cara que não conhece pelo menos o mínimo das leis ou do mercado capitalista tem mais chances de ser ou um criminoso, ou um endividado, ou pobre para todo o sempre. Agora, psicologia e oratória seriam interessantes para o convívio social e político.

  23. #23
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    Tinha q ter todas as matérias de agora e podiam adicionar algo mais prático e q ensina a se virar, tipo na Inglaterra se não me engano, q tem como matéria aulas de culinária, mecânica, etc.

  24. #24
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    Culinária e mecânica seria interessante também. Mas com o currículo que estamos montando aqui, o cara ia ter que ficar o dia inteiro na escola. No Brasil não existe estrutura para isso, (instalações, profs preparados, etc)

  25. #25
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    Direito deveria ser obrigatório desde a 5a série.

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